大多數設計人（rén）員（yuán），就讀注塑模具（jù）專業，搞（gǎo）設計的，曾在模具企（qǐ）業做過模具鉗工（gōng）的不多，即使在車間工作過（guò）的，時間（jiān）也不長;有的原先是從事（shì）編程工作的，有的是就讀機電一體化的專業的，大多數設（shè）計人員對模具專業知（zhī）識沒有（yǒu）經過係統性的學習。所以，對於設計人員來說，還需充電，增加有關模具設計、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識麵越寬越好;顯然，這就需要（yào）我們設計人員深人車間，在工作中（zhōng）積累經驗。所以，對於一個（gè）企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆豐富的設計人員越多，其設計實力就越強。一個經驗豐富的設計師在（zài）設計模具過程（chéng）中，當碰到問題時，就會產生條件反射，直覺告知他應該（gāi）怎麽做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工作做多了，就成了專家。筆者曾（céng）經看到過（guò）在有家企業評價模具供應商（shāng）的調查中，有一條是設計人員的工作年限，覺得有（yǒu）一定道理。所以對於設計人員來說，最寶貴的還是在不（bú）斷參加設計和製造（zào）實踐中積（jī）累（lèi）起來的知識和經驗，特別是那些失（shī）敗的經驗（yàn）。注塑模具設（shè）計師的設計能（néng）力評定，筆者把（bǎ）它分為（wéi）五等，與大家分享:

①一等設計:創新優化，高效低廉。② 二等設計:結構完好，瑕不掩（yǎn）瑜。③ 三等設（shè）計（jì）:結構強度，需要評審。④ 四等設計:3D、2D，軟件工具。⑤等外設計:不（bú）知規矩，怎成方圓。

目前模具行業（yè）急需人才，需要（yào）有（yǒu）經驗的設計人員、技師型人才、懂得模（mó）具技術的管理人才。如果是從外地招（zhāo）聘或挖牆腳來的人（rén）員，有的企業隻是從自薦表上（shàng）或由人介紹了解（jiě），並沒有真正了（le）解他（tā）的能力（lì）、品德，磨合（hé）期會很長（zhǎng），可能會產生“水（shuǐ）土不服”。因此（cǐ），企業最好立足於自己培養。企（qǐ）業要加強人才（cái）培訓（xùn）和培養，有條件的企業可以（yǐ）進行校企合（hé）作，而（ér）且不能搞形象工程，使校企合作真正起到培養學生成才的應（yīng）有作（zuò）用。與此同時不要怕培養的人才跳槽（cáo）。如果留（liú）不住人才，也可能是由於企業本身沒有很好的發展平台。當然，對特殊的專（zhuān）業人才的引進、聘請還是很有必要的。